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星﹒展示 ▏创新体验,丰厚“量感” ——记合肥市红星路小学一、二年级寒假量感实践活动

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《2022年版数学课标》指出:“量感”是量感小学阶段核心素养的主要表现之一,建立量感不仅有助于学生解决日常生活中的星﹒新体星路小学各种测量问题,养成用定量的展示方法认识和解决问题的习惯,也是▏创学生形成抽象能力和数学应用意识的经验基础。但量感的验丰形成不是一蹴而就的,需要教师025年生肖蛇1989年运势大全逐步引导与培养。厚m合肥寒假活动因此合肥市红星路小学一、市红实践二年级数学组的年级老师们结合所学内容,积极探讨设计寒假活动方案,量感以此开展了量感主题实践活动。量感

压岁钱你打算怎么用呢?星﹒新体星路小学一年级的老师从小朋友们的兴趣出发,设计了“整理我的展示压岁钱”实践活动。随着社会的▏创发展,各种电子支付应运而生,验丰小朋友们接触人民币的厚m合肥寒假活动机会越来越少。寒假期间,小朋友们结合生活,自主探究,初步了解人民币025年兔年属羊人的全年运势为下学期的《认识人民币》做准备。过年期间,他们将自己的压岁钱收集整理,记录在表格之中。据说他们对自己的压岁钱使用很有想法,我们一起来看一看吧!

孩子们通过记录及初步了解人民币,同时还写出自己对压岁钱使用的规划。在多样025年兔年属兔运势及运程活动中完善了对“人民币”的认识,丰富活动经验的同时感悟思想方法,形成和发展量感、应用意识等核心素养,同时也对如何合理的使用压岁钱做引导,助力小朋友们建立合理的消费观念。

1米有多长呢?寒假期间,二年级的孩子们化身小小设计师,利用所学知识,定制了专属于自己的“米尺”。小朋友们利用身边的各种材料认真制作,发挥创意、精心装饰。下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的“米尺”吧!

有了自制的测量工具,小朋友们迫不及待地测量起来。“一拃”、“一步”、“一庹”、“一脚”……在家人的帮助下,小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度,将结果填表记录下来。利用所量结果,小朋友们走进生活,了解电视机、桌子等身边常见的物体长度。大家灵活选择合适的身体尺先估量出物体长度,再借助自制米尺实际测量。勤动手,多思考!二年级的小朋友学以致用,将所学知识应用于实践之中,知识再次得到巩固。

此次量感实践活动是以学科素养为导向,从学生的兴趣入手,将数学和生活紧密联系起来。从春节的压岁钱入手,将数学文化渗透到生活中,打开了孩子们的学习大门。通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践,积累了丰富的估计和测量的活动经验,让孩子们深刻体会到长度在实际生活和数学中的意义价值。此次活动切实做到了让量感内化于心,外化于形。(刘燕)


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