为有效落实“双减”政策，提高课堂教学效率，聚焦级拼提升各校区一年级语文教师教学能力，课堂规范拼音教学。求实10月8日，效示学开学研一年级语文组聚焦拼音教学980年属猴女今年每个月的范引的运势以研促教，领促路举行汉语拼音教学专题研讨活动。成长本次研讨活动分拼音教学示范课观摩和课后研讨交流两部分。红星各校区一年级全体语文教师参与了活动。展年

无为路校区刘滟波老师带来了一堂生动有趣的音教声母教学示范课《bpmf》。刘老师教学目标明确，讨活尊重学生年段特点及发展规律，寓教于乐。聚焦级拼通过创设学习情境，课堂用孩子们喜欢的“搬石头过河”“进门口令”、 “青蛙跳伞”等游戏方式充分调动学生拼音学习积极性，属猴的今年的财运活动设计生动有趣;小组合作、小老师带读、老师范读等多种形式的拼读训练，师生互动轻松自然，孩子们乐在其中，听课的老师学在其中，收获多多。

国际部校区陈慧老师带来了声母教学示范课《gkh》。属猴的今年财运陈老师通过课本插图，以“你在图上看到了什么？”巧妙引入本课学习，整堂课陈老师通过认形、正音、书写等多种形式的课堂活动引领孩子们在拼音王国中遨游、闯关。帮助学生快速记住了拼音字母的音与形，将教学落于实处。

北环校区程军老师带来了韵母教学示范课《aoe》。上课伊始，程老师通过“观察图片，讲故事”的方式引出教学内容，让学生观察并探究学习。课堂上，程老师注重学法指导、思维训练，教学设计环环相扣，将学生的思维引向更深处。孩子们课堂学习扎实而有效。

课后，各校区一年级语文教师对本次拼音教学示范课活动进行研讨交流，组内教师根据课堂观察，积极参与评课议课，针对拼音教学难点、重点提出疑问，共同寻求解决方法。各校区分管主任进行总结指导，对教学中的部分细节处理给出了指导性意见和建议，并向大家提出情境教学等好方法，鼓励大家不断努力，做好教学工作。

“工欲善其事,必先利其器。”汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分，是学生识字、学习普通话的有效工具。此次汉语拼音教学专题教研活动的开展，加强了老师们对汉语拼音教学的研究，对落实汉语拼音课堂教学任务、提高汉语拼音课堂效率起到了积极的推动作用。一年级语文组全体教师将以“拼音教学”专题教研活动为契机，继续开展多元教学研讨活动，不断优化课堂教学、提高教学质量，在践行“双减”的道路上，聚焦课堂，扬帆启航。

（郜传奇）